Dong Zhong Jahat Dan Dengki

Mutakhir ini, Dong Zhong bukan lagi sekadar pertubuhan yang berteraskan akademik tetapi dilihat mempunyai agenda lain khasnya politik di mana mereka dilihat mengambil kesempatan di atas kelemahan sokongan rakyat kepada kerajaan dan betapa terdesaknya kerajaan untuk mengambil hati pengundi-pengundi Cina.

Peluang ini Dong Zhong gunakan untuk membuat tuntutan yang jika tidak dituruti kononnya akan memberi impak kepada sokongan masyarakat Cina kepada kerajaan.Secara umumnya masyarakat Cina menganggap Dong Zhong sebagai intitusi ‘agama’ yang tidak boleh ditegur oleh pemimpin-pemimpin politik mereka yang pro kepada kerajaan supaya menarik balik tuntutan-tuntutan yang tidak munasabah atau tidak rasional. Siapa di belakang Dong Zhong sebenarnya?

Terbaru Dong Zhong mendesak agar tiada guru yang tidak fasih berbahasa Mandarin yang dibekalkan di sekolah-sekolah Jenis Kebangsaan Cina. Apakah maksud tuntutan ini? Maksudnya guru-guru bukan Cina tidak boleh berkhidmat di SRJKC kerana rata-rata guru Melayu atau India yang mengajar Bahasa Melayu dan pendidikan Agama Islam tidak boleh berkomunikasi dalam Bahasa Mandarin. Sekali gus, kita boleh faham bahawa mereka tidak begitu selesa dengan kehadiran dan minat keluarga bukan Cina menghantar anak mereka belajar di SRJKC.

Dong Zhong menafikan hak 60,000 murid-murid bukan Cina di sekolah Cina di bawah pendemokrasian pendidikan. Kehadiran ramai pelajar-pelajar Melayu khususnya di SRJKC tidak dihalang oleh kerajaan kerana ada ibubapa Melayu yang mahu anak-anak mereka menguasai Bahasa Mandarin dan cekap dalam matematik. Dong Zhong nampaknya 'bengkak hati' apabila semakin ramai keluarga Melayu menghantar anak-anak mereka belajar di SRJKC.

Tindakan perkauman Dong Zhong ini,menghalang kearah perpaduan nasional apabila cadangan sekolah wawasan ditolak mentah-mentah oleh mereka ketika era Tun Mahathir. Mereka seolah-olah mahukan SRJKC hanya terdiri daripada murid-murid Cina tanpa penyertaan kaum-kaum lain. Jika ini yang dimpikan oleh Dong Zhong, maka tidak syak lagi ianya satu pertubuhan kecinaan yang menebal tanpa menghiraukan lagi agenda pendidikan nasional.

Dong Zhong seolah-olah mahu menyekat keinginan dan kehendak keluarga bukan Cina untuk belajar Bahasa mandarin kepada anak-anak mereka. Sesetengah daripada mereka mahu kelebihan menguasai lebih daripada 2 bahasa selain bahasa ibunda. Dong Zhong seolah-olah cemburu melihat semakin ramai anak-anak bukan Cina yang boleh menguasai Bahasa Mandarin. Perangkap mereka yang menjadikan syarat mesti fasih di dalam Bahasa Mandarin dalam pengambilan pekerjaan sudah boleh dipenuhi oleh anak-anak bangsa lain.

Dong Zhong harus sedar, SRJKC ini hanya wujud di Malaysia sahaja dan tidak wujud di negara-negara lain seperti Singapura, Indonesia, Thailand malah di negara-negera maju yang bilangan penduduk Cinanya ramai. Kewujudan SRJKC di Malaysia ada kerana toleransi pemimpin dan kerajaan awal kemerdekaan bagi menjamin tidak ada halangan bagi negara mencapai kemerdekaan. kewujudan SRJKC ini sekian lama berjalan lancar dan dikawal oleh kerajaan termasuk sukatan pelajaran, murid dan guru-gurunya.

Ianya berjalan dengan baik sekian lama walaupun ada yang menganggap kewujudan SRJKC dan SRJKT tidak akan menyumbang banyak ke arah perpaduan nasional. Sepatutnya Malayshttp://www.blogger.com/img/blank.gifia sudah lama mempunyai sekolah satu aliran yang menggunakan Bahasa pengantarnya Bahasa Melayu. Namun atas dasar setiakawan dan perkongsian kuasa sekolah-sekolah aliran lain yang menggunakan bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar dibenarkan. Maka sewajarnya Dong Zhong menghormati situasi ini.

Dong Zhong mempunyai agenda tersembunyi dan jahat dalam membuat tuntutan yang boleh menimbulkan kemarahan ramai bukan saja daripada rakyat pribumi dan bangsa lain malah mungkin daripada orang-orang Cina sendiri yang boleh berfikir secara rasional dan matang. Kerajaan seharusnya menolak mentah-mentah tuntutan ini kerana tidak memberi manafaat kepada rakyat keseluruhannya.

Baca di sini....

Amir Hamzah Mohamad
Batu Pahat